Palavra ideias plano de processamento de aula

processamento de texto básico pode ser simples, mas o conhecimento adicional é necessária para criar um documento com aparência profissional. lições de processamento de texto deve ensinar aos alunos como configurar a página e formato e estilo do texto. Se possível, os alunos devem ter acesso ao seu próprio computador e ser capaz de andar através das aulas com o instrutor.

O básico

Certifique-se os alunos a compreender as operações mais básicas do software, tais como abrir, salvar, salvar como, perto, imprimir, copiar e colar. Caminhar com eles através da barra de menus, dando uma visão geral das funções. Mostre-lhes como criar um novo documento. Dê-lhes tempo para escrever um parágrafo. Ande-los através de copiar e colar o texto e nomear e salvar o documento. Se uma impressora está disponível, tê-los imprimir seu documento. Salvar e fechar o documento.

Layout da página

Crie um novo documento. Peça aos alunos que escreva um parágrafo de exemplo. Nomear e salvar o documento. Explicar a importância de um layout de página consistente e que cada página de um documento deve ter um estilo consistente. Nesta lição, mostrar-lhes como definir as margens, números de páginas de inserção, cabeçalhos e rodapés, quebras de página e quebras de seção com diferentes primeiras páginas. Salvar e fechar o documento.

formatação

Crie um novo documento de texto tipo de amostra, nome e salvar. Comece mostrando seus alunos como usar a régua para definir guias. Explicar os diferentes tipos de guias. Explique parágrafo justificação: direita, esquerda, centro e justificado. Mostre-lhes como criar parágrafos recuados. Explique linha e espaçamento entre parágrafos. Caminhar com eles através de cada passo com o texto da amostra. Salvar e fechar o documento.

Fontes e Estilos

Crie um novo documento de texto tipo de amostra, nome e salvar. Explicar o menu de fontes, incluindo os diferentes tipos de fontes e tamanhos. Peça aos alunos que criar um título para o seu texto de exemplo e dar o título de uma fonte e tamanho diferente. Caminhe pelo texto diferente atributos como negrito e itálico, e os efeitos tais como sobrescrito e subscrito. Mostre a seus alunos os estilos pré-carregados e tê-los aplicar esses estilos para seus cabeçalhos e parágrafos. Salvar e fechar o documento.

Listas com marcadores

Crie um novo documento. Ter seus alunos digitar uma lista. Nomear e salvar o documento. Mostre-lhes os diferentes estilos de lista: marcadores, numerada e multi-nível. Tê-los aplicar os diferentes estilos para as suas listas. Salvar e fechar o documento.

Verificar ortografia e gramática

Crie um novo documento. Ter o seu texto de exemplo tipo alunos com erros ortográficos intencionais. Mostre-lhes como usar o recurso de verificação ortográfica. Explicar como eles podem adicionar palavras ao dicionário. Peça aos alunos que digitar uma frase com deliberadamente má gramática. Explicar o recurso de gramática. Salvar e fechar o documento.

Referências

• ligação Microsoft Office Word 2010 Ajuda e Instruções: cabeçalhos, rodapés e números de página
• ligação Microsoft Office Word 2010 Ajuda e Instruções: Configuração da Página
• ligação Microsoft Office Word 2010 Ajuda e Instruções: Formatação
• ligação Microsoft Office Word 2010 Ajuda e Instruções: Listas
• ligação Microsoft Office Word 2010 Ajuda e Instruções: Ortografia, gramática e dicionário de sinônimos

Sobre o autor

Lori Saltis tem escrito profissionalmente desde 2009 para vários sites. Sua escrita se concentra em temas como viagens, artes e entretenimento, e produtos e serviços comentários. Anteriormente, ela trabalhou em design gráfico. Ela recebeu um Associate of Arts no negócio de West Valley College.